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Noticias del Centro.

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Generosidad con Haití

Dar con el corazón, eso es lo que nos han demostrado los alumnos, alumnas, familias, profesorado, conserjes, limpiadoras del centro, ... con la campaña de ayuda al pueblo de Haití, tras el desastre sufrido por éste país. El jueves 4 de Febrero se ha realizado el ingreso en la cuenta bancaria de la CRUZ ROJA de 1054,07 euros correspondientes a las aportaciones de tod@s ell@s.

Desde aquí agradecer a tod@s vuestra aportación, especialmente me llamó la atención la de una alumna, que queriendo dar todo lo valioso de sus pertenencias, al dar sus ahorros, incluyó en el sobre tres anillos de juguete, quizá a los que más aprecio tenia... Gracias de todo corazón en nombre de los representantes locales de CRUZ ROJA ESPAÑOLA.
                                                                             La Dirección
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Escuela de Padres, preguntas y respuestas

¿Por qué preguntas y respuestas? Recuerdo que, hace años, en Escuela de Padres, nos pidieron a algunos profesores y profesoras que teníamos el placer de haber sido invitados a colaborar, que elaboráramos un "recetario" de preguntas y respuestas para educar bien. Recuerdo que la idea nos pareció imposible, por aquello de "cada maestrillo tiene su librillo". No obstante, tras mucho hablarlo y requetehablarlo, elaboramos algunas. entre profesorado y padres y madres.  Aquí va una pequeña muestra.

Tal vez algunas os sirvan de incentivo para crear vuestras propias respuestas, y otras os hagan reflexionar, que es lo que se pretende, de forma positiva, creativa y provechosa sobre el apasionante mundo de la educación de nuestros hijos y alumnos. Las respuestas, pues, poseen carácter abierto y motivador.

AUTOESTIMA

¿Cuándo tiene autoestima una niño/a?

Cuando se siente valioso y querido, y se sabe capaz de afrontar los retos, obstáculos y desafíos que la vida le presenta.

 

¿Qué podemos hacer los padres para fomentar la autoestima de nuestros hijos?

1.     Hacerles ver y valorar sus cualidades, dotes y todas las buenas acciones que realicen.

2.     Enseñarles a elaborarse objetivos y esforzarse por conseguirlos.

3.     No sobreprotegerles ni apartarles de los problemas y contratiempos de la vida, sino motivarlos a afrontarlos y superarlos.

4.     Decirles y mostrarles a menudo que les queremos.

 

  

DERECHOS Y DEBERES

 

¿Es bueno que los niños tengan deberes y obligaciones?

Es natural que los niños tengan deberes, además de derechos. Es la mejor preparación para la vida. Asumir con alegría pequeñas obligaciones y acostumbrarse a realizarlas es un entrenamiento ideal de la su voluntad.

 

¿Cuáles son algunos de  los  deberes más comunes de nuestros hijos?

Podemos decir que son de tres clases:

¨     Respecto a sí mismo: higiene, estudio, respeto a uno mismo, adquirir buenos hábitos de autonomía personal, etc.

¨     Respecto a los demás: ayuda en casa, compañerismo, solidaridad, respeto al prójimo, buenos modales, etc.

¨     Respecto al mundo que nos rodea: cuidar el entorno, respetar la propiedad ajena, etc.

 

 

DISCIPLINA POSITIVA Y RAZONABLE

 

¿Una educación con disciplina positiva y razonable es contraria a una educación para la libertad?

No sólo no es contraria, sino que la favorece porque entrena al niño en hábitos de autocontrol y esfuerzo necesarios para vivir con responsabilidad sus derechos y deberes.

 

¿Es incompatible una disciplina positiva razonable con la felicidad del niño?

La disciplina aumenta en el niño su autocontrol, le proporciona capacidad de esfuerzo, educa su voluntad y le acostumbra a vivir un clima de respeto a los derechos ajenos y a los deberes propios, por lo cual es muy aconsejable para hacer felices a los niños.

 

 

EDUCAR LA VOLUNTAD

 

¿Es necesario fijarse unos horarios comunes para todos los miembros de la familia?

Es bueno que la hora del baño, la comida, la tarea, etc., sea siempre la misma., pues esto contribuye a educar la voluntad del niño Asimismo, es muy importante para educar bien, acostumbrar a los niños a una serie de rutinas que les facilite la adquisición de cualidades humanas.

 

¿Está relacionada la educación de la voluntad con las buenas notas?

Formar y fortalecer la capacidad de esfuerzo de los niños es muy necesario para aprovechar en los estudios y conseguir buenos resultados en ellos. Para ello, será muy conveniente no sólo motivar bien al niño, sino exigirle también que dé todo cuanto puede dar y no quede ningún aspecto de su personalidad sin desarrollarse y realizar.

 

¿Tiene algo que ver los buenos modales con la educación de la voluntad?

La práctica de los buenos modales exige autocontrol por parte del niño, y el autocontrol es una de las cualidades personales cuya adquisición influyen más positivamente en el fortalecimiento de la voluntad.

 

 

EDUCAR EN VALORES

¿Qué significa educar en valores?

Transmitir a nuestros hijos, a través de nuestro diálogo con ellos y de nuestro propio ejemplo, aquellas ideas que tenemos acerca de que es positivo y negativo para su persona, es decir, qué es bueno o malo para su felicidad y desarrollo personal.

 

¿Para qué sirven los valores?

Los valores nos proporcionan pautas de vida y, particularmente, de acción y decisión.

 

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Expedición naturalista a Benamahoma

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El pasado jueves realizamos una increíble expedición naturalista al río Majaceite. Ascendimos, a través de bosques de galería, cascadas y escarpaduras, desde El Bosque a Benamahoma, 5 km de senderismo entusiasta a través de las rocas apretadas de líquenes y musgos, higueras retorcidas de gris y verdes higos, majuelos, espinos y lentiscos de penetrante olor. No vimos a la famosa nutria, ni los Gamusinus benamahomensis de que nos habló don Selu. A cambio, contemplamos hermosos ejemplares de mariposa arlequín.
 
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Nuestros alumnos recogieron valiosos especímenes en sus redes para posterior estudio entomológico, y pudimos contemplar y admirar una gran variedad de insectos, plantas y arbustos ... y escuchar el canto hermoso del mirlo acuático, la bisbita, el ruiseñor, y la collalba.

Nuestros intrépidos alumnos y alumnas fueron recogiendo datos y figuras en sus Diarios de Campo.

Un profe hizo algunas anotaciones y dibujos, que aquí mostramos:
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altDestaquemos la intrepidez de nuestros alumnos y alumnas en tan valerosa y esforzada
subida a través de puentes levadizos, cataratas de agua helada, senderitos de piedra y escaleras calizas.
En breve publicaremos una crónica detallada del evento.

Dejemos como testimonio la canción del senderista que estuvimos cantando a lo largo de tan agotadora
marcha:

Ni la lluvia....ni el sol,
ni el frío...ni el calor...
podrán detener...nuestro espíritu...
y valor...
Pero... ¡quiero un sillón!






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Secretaría Virtual

altSe ha habilitado, como un servicio más ofrecido por el centro a través de su página web, la secretaría virtual, desde la que los padres podrán realizar cualquier consulta relaccionada con el centro de forma más rápida y eficaz.
Pueden encontrar el servicio en el menú superior en el apartado SECRETARÍA

Un saludo,
La dirección del centro.

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