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Noticias del Centro.

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Lema del Buen Pirata del Navío San Ignacio

barcoNo, nada me detiene. Este es el lema de Buen Pirata del Navío San Ignacio.
Tormentas, tempestades, olas gigantes... nada impedirá que hagamos el bien a los demás, que aprendamos muchas y hermosas cosas; que seamos, como buenos piratas (hacia la isla del corazón, hacia la Isla de la Paz) valientes héroes del colegio San ignacio.

Niñas y niños de nuestro colegio, ¡vosotros podéis ser héroes!
Bravos piratas que nunca se quejan, porque son fuertes.
Alegres piratas que no se pelean, porque son buenos compañeros, miembros de la misma hermandad pirata.
Esforzados y heroicos piratas que ayudan a los más débiles, obedecen a sus padres porque quieren, respetan a sus profes y seños...

No, compañeros profesores y profesoras, queridos alumnos y alumnas, entrañables madres y padres y demás miembros de nuestra Comunidad, nada nos va a detener en la conquista del bien. Ni olas gigantes, ni monstruos marinos o tormentas poderosas...

Entre las sombras del mar, surcado de gaviotas y cormoranes, nuestra tripulación avanza indómita y valiente por los siete mares, hacia la Isla de la Paz....

--¡¡¡Eh, don Selu, Capitán Pirata! Tierra a la vista!!

El grumete grita... todos miramos al horizonte....se acerca una ola.... pero no nos detiene...¡Un continente nuevo! hemos descubierto la isla del tesoro!!

Y es que, a los alumnos y alumnas, a las seños y profes del San ignacio, !!nada les detiene!!
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La Caligrafía de los Sueños


sueños Profe, ¿cómo se escribe en los sueños? Me preguntó una vez, hace, creo recordar, dieciseis años, mi alumno Tomás. Lo sé porque lo tengo apuntado en un Diario que empecé a escribir por entonces. Ahora lo tengo en mis manos. Es un Libro para escribir Diarios que me regaló mi esposa. La pasta, azul marino, está confeccionada con hojas secas y flores dormidas, rosas blancas, azaleas color de cuarzo, crisantemos amarillos… Sus hojas son color crema. En la página veintitantas, con la caligrafía nerviosa y violácea de aquella vieja pluma plateada que usé un tiempo por entonces, lo tengo anotado:

 

   "Hoy, siete de marzo de 1993, mi alumno Tomás me pregunta que cómo se escribe en los sueños, que cómo será nuestra letra, si cielo se escribe igual, si tierra se escribe como la escribimos en un papel, si la palabra azul significa lo mismo en los sueños que en la realidad.

Recuerdo nuestra conversación: 

 —Tomás, te digo que el mar es líquido, la montaña sólida, el aire gaseoso…

—¿El aire gaseoso?—No, profe, el aire es azul, no puede ser un gas; el azul es un color, y con los colores se pinta. ¡Mira!—Y levanta un gran paisaje que ha hecho con ceras, donde todo es   azul.

 

   ¿Dónde, o de qué manera se concierta el azul con el estado de todas las cosas? El aire de los sueños es de óleo azul. Nuestra vida cotidiana, a veces inundada de monotonía, puede empaparse, impregnarse de ese azul, llenarse de su misterio, de amor, de alegría. Con nuestra pluma imaginaria trazamos en nuestras noches y nuestros días el olor del mar y el empuje de las olas de un mar de fantasía.

  
No es el azul, sino lo azul, que yo he soñado tantas veces, que es el sueño originario; la misma poesía que quise tantas veces escribir, con distintas palabras; el bien que pude hacer, a la luz de diferentes actos y actitudes. La sombra gentil que está debajo de todas las cosas, que le aporta su color, y que a veces, en un momento dorado, descubrimos en mitad de la jornada, cuando la rutina de todas las cosas inevitables y diarias oscurece en nuestro corazón el tono y la unción que duermen en el interior de todas nuestras obligaciones y deberes.

  
Es un azul que es un sueño de sueños, la tinta de la pluma con que escribimos en nuestra vida las decisiones importantes que tomamos: hacer esto o lo otro, llegar, decir adiós, despedirse, llegar, recomenzar… vivir.

 

   El azul es el color más importante de mi vida. Azul es el color de aquello que más se ama, dice un verso de un poeta antiguo. Azul es el color del silencio, azul es la mirada de Nuestro Señor y de los bellos recuerdos…azul es el color de las rosas imaginarias… Azul es la ilusión por aprender de mis alumnos... de todos los alumnos de nuestro  colegio.

   Querido Tomás, hoy, 7 de marzo de 2009, quiero responder la pregunta que me hiciste hace quince años. En los sueños se escribe siempre con tinta azul. Las vocales y las consonantes son las mismas que en la realidad, pero siempre se unen de forma armoniosa formando palabras y conceptos bellos, profundos, azules.

  
Si tenemos el corazón puro, y nos esforzamos en hacer el bien que podamos hacer con humildad, entonces ocurrirá el milagro: todo cuanto hemos escrito en los sueños podremos volver a escribirlo en nuestras vidas. Lo azul, que hemos soñado, rozará nuestra existencia, la azulará, la hará más bella y más perfecta. Querido Tomás, escribe tu vida con ese azul con que pintabas tu mundo ideal cuando eras niño, y sé muy feliz.

 

Hasta pronto, tu profe

 

Don David

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Recicla Informática

altEn este curso 2008-2009 estamos introduciendo a nuestros alumnos en el uso de la informática como herramienta de aprendizaje y desarrollo educativo, es por ello que estamos creando la que queremos que sea nueva aula de informática donde poder realizar las actividades correspondientes.
Desgraciadamente el material del que disponemos actualmente es escaso, por lo que si alguno de vosotr@s tiene algún ordenador o material informático en casa (en buen estado ) del que querais deshaceros, traerlo al centro, es muy probable que podamos aprobecharlo de alguna forma, y así,  además de reciclar, contribuirás a un mejor funcionamiento del centro de tus hijos.

Saludos.

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Implic@ - T


altEn este curso 2008-2009, el CEIP San Ignacio está apostando por las nuevas tecnologías como nueva herramienta gran valor educativo  para los alumnos, así como una forma de introducirles en el cada día más importante mundo de la informática.

Para llevarlo a cabo, contamos con el entusiasmo del profesorado interesado en continuar su formación en el ámbito de la informática educativa en las TIC y con el interés y motivación que este medio despierta en los alumnos.


  • Dinamizar las Tecnologías de la Información y Comunicación en el centro.
  • Poner en marcha el nuevo aula de informática.
  • Utilizar el aula de informática como medio y recurso didáctico para apoyar o reforzar los conocimientos de las áreas del Proyecto Curricular.
  • Lograr que los alumnos manejen de forma básica el ordenador.
  • Conseguir que el profesor incorpore estas técnicas como un recurso en sus programaciones.
  • Intentar que los alumnos aprendan conocimientos y procedimientos de sus materias curriculares a través del ordenador.
  • Fomentar las relaciones entre alumnos, padres y profesorado mediante el intercambio de información, confrontación de ideas, corrección de errores, etc.

Además, queremos tener una relación más fluída con todas las madres y padres de los alumnos de nuestro centro, es por ello que hemos habilitado un nuevo foro público en el que queremos que nos planteeis todas las dudas, preguntas, sugerencias, etc .. que se os surjan , así como tener un lugar de reunión donde podamos  plantear cualquier tipo de actividad educativa o idea que se os pueda ocurrir.

Es por todo esto, que os pedimos que os impliqueis en esta nueva etapá educativa que comenzamos ....

un saludo
, la dirección del centro.
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El Viaje de Kirima

altEl centro, ha sido seleccionado para participar en este interesante y divertido proyecto educativo para concienciar al alumnado del problema del cambio climatico.


Ayuda a la simpática foca Kirima a descubrir porqué nuestro mundo está sufriendo un terrible cambio climático y esta obigando al resto de sus amigos a marcharse del lugar donde nacieron y vivieron sus padres ... será un viaje peligroso, pero seguro que con vuestra ayuda podreis conseguirlo ...



Este proyecto, está dirigido al alumnado de Segundo Ciclo de Educación Infantil, concebido como una unidad didáctica completa con la que poder trabajar a lo largo de todo el curso mediante juegos, fichas, actividades complementarias, talleres ...

El objetico del mismo es la de dar a conocer a los alumnos la problemática del Cambio Climático y la de inplicarlos en la búsqueda de soluciones y adquisición de hábitos
de respeto al medio ambiente.


flechacomienza el viaje ...



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